%0 book 
%T Educación e inclusión. Perspectivas desde la psicología educativa.
null Universidad Icesi ; Universidad del Valle ; Asociación Colombiana de Facultades de Psicología - ASCOFAPS,
%D 2022
isbn 9786287538986
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/100145
%X El conjunto de capítulos compilados en este libro ilustra escenarios de la educación nacional e introduce al lector a perspectivas plurales, reflexivas y críticas acerca de la inclusión educativa. Igualmente, las experiencias educativas expuestas en este libro, 
ofrecen aportes valiosos para generar nuevos posicionamientos teóricos, metodológicos y prácticos en el campo de la Psicología Educativa. Consideramos que este libro refleja algunas de las tensiones y desafíos de los procesos educativos y la necesidad de 
consolidar políticas de inclusión que promuevan el reconocimiento de la diversidad, especialmente a través del fortalecimiento de la formación docente y de las posturas académico-administrativas de las instituciones educativas para resignificar en el quehacer 
educativo, el sentido de “inclusión”. De este modo, se espera promover prácticas y escenarios educativos centrados que reconozcan la riqueza de dicha diversidad.
%K Educación
%K Education
%K Psicología de la educación
%K Psychology of the education
%K Libros electrónicos
%K E-books
%K Psicología
%K Psychology
%K Inclusión educativa
%K Educational inclusion
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN