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http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/97029
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Álvarez-Rivadulla, María José | - |
dc.contributor.author | Bogliaccini, Juan A. | - |
dc.contributor.author | Queirolo, Rosario | - |
dc.contributor.author | Rossel, Cecilia | - |
dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees | spa |
dc.date.accessioned | 2022-11-28T19:26:32Z | - |
dc.date.available | 2022-11-28T19:26:32Z | - |
dc.date.issued | 2022-07-29 | - |
dc.identifier.uri | http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/97029 | - |
dc.description.abstract | Este artículo analiza las decisiones educativas de las clases medias altas montevideanas y su significado como prácticas de reproducción y distinción de clase. Con base en una serie temporal de encuestas de hogares y el análisis cualitativo de entrevistas en profundidad a profesionales universitarios, se indaga por la forma en que las clases medias altas eligen la educación de sus hijos. Para ello, se identifican y describen varios perfiles diferentes: leales, fugados y militantes. Las ansiedades, las ambivalencias y los sentimientos de nostalgia, culpa y orgullo que experimentan estos sectores a la hora de elegir la escuela de sus hijos revelan la importancia de esta decisión en la generación y reproducción de desigualdades. Estas decisiones, sobre todo las de salida de clases medias altas hacia el sector privado, así como las de segregación dentro del sistema público, tienen consecuencias profundas en la generación de desigualdades y la integración social. | spa |
dc.description.abstract | This article analyzes the educational decisions of the Montevideo upper middle classes and their significance as practices of reproduction and class distinction. Based on a time series of household surveys and the qualitative analysis of in-depth interviews with university professionals, the article investigates how the upper middle classes choose the education of their children. To do this, it identifies and describes several different profiles: The loyalists, the escapees, and the militants. The anxieties, ambivalences, and feelings of nostalgia, guilt, and pride that these sectors experience when choosing the school for their children reveal the importance of this decision in the generation and reproduction of inequalities. These decisions, especially those that imply exiting public school towards private education as well as segregating within the public school system, have profound consequences for the generation of inequalities and the possibilities of social integration. | spa |
dc.format.extent | 27 páginas | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.mimetype | spa | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Icesi | spa |
dc.relation.ispartof | CS Especial (Julio (2022): Nuevas perspectivas sobre desigualdad y política social en América Latina | - |
dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
dc.subject | Clases medias altas | spa |
dc.subject | Uruguay | spa |
dc.subject | Segregación educativa | spa |
dc.subject | Elitización | spa |
dc.subject | Desigualdad | spa |
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dc.subject.lcsh | Segregation in education | spa |
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dc.subject.lcsh | Uruguay - Social conditions | spa |
dc.subject.lcsh | Decision making | - |
dc.title | Decisiones educativas y prácticas de reproducción de clase en sectores medios-altos en Montevideo. | spa |
dc.title.alternative | Educational decisions and class reproduction practices among upper middle classes in Montevideo. | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.audience | Comunidad Universidad Icesi - Investigadores | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.citation.spage | 89 | spa |
dc.citation.epage | 115 | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.18046/recs.iEspecial.4935 | - |
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | - |
dc.publisher.place | Santiago de Cali | spa |
dc.subject.proposal | Clases medias altas | spa |
dc.subject.proposal | Uruguay | spa |
dc.subject.proposal | Segregación educativa | spa |
dc.subject.proposal | Elitización | spa |
dc.subject.proposal | Desigualdad | spa |
dc.subject.armarc | Clases sociales | spa |
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dc.subject.ocde | Uruguay | spa |
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dc.subject.jel | I24 Education and inequality | spa |
dc.subject.jel | I25 Education and economic development | spa |
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dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
Aparece en las colecciones: | CS Especial |
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documento.html | Decisiones educativas y prácticas de reproducción de clase en sectores medios-altos en Montevideo | 297 B | HTML | Visualizar/Abrir |
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