TY  - THES 
TI  - Diseño de un Módulo sobre Terminología general Biofarmacéutica mediado por TIC, con la integración de los componentes pedagógico-didáctico y tecnológico dentro del programa de formación para el visitador médico de la era digital.
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2022
UR  - http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/98835
AB  - La autorreflexión sobre esta experiencia es una oportunidad para analizar y reorientar la propia práctica con una mirada distinta, una expectativa diferente, contemporánea e innovadora que permita producir una alternativa novedosa del proceso de enseñanza -aprendizaje en la formación de visitadores médicos, donde se proyecten transformaciones que deriven en una fuente de mejores aprendizajes profesionales y personales. Igualmente, el autoaprendizaje para la incorporación de TIC en la sistematización planteada significa un enriquecimiento enorme en conocimientos que dan ventajas en el campo de la docencia, lo que abre puertas a otros espacios para aportar y construir socialmente. En función del momento de inicio, esta sistematización se enmarca dentro del tipo Retrospectiva, dado que: “Se realiza cuando la experiencia ya ha sido concluida. Implica el rescate y reconstrucción de la experiencia. Y sus resultados se orientan a mejorar futuras intervenciones similares”. (FAO, 2004, pág. 32)
KW  - Educación
KW  - Terminología
KW  - Biofarmacéutica
KW  - Visitador médico
KW  - Herramienta pedagógica
KW  - Estrategias didácticas
KW  - Alfabetización digital
KW  - Proceso enseñanza-aprendizaje
KW  - Formación y aprendizaje
KW  - Aprendizaje significativo
KW  - Tecnología de la información y la comunicación (TIC)
KW  - Sistematización de experiencias
KW  - Diseño curricular
KW  - Tésis
KW  - Departamento de Pedagogía
KW  - Maestría en Educación Mediada por las TIC
ER  -