TY  - THES 
TI  - Jugando ando y el Manejo del Dinero voy logrando : propuesta lúdico-didáctica para el fomento de la educación financiera en niños de 3 a 5 años
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2017
UR  - http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/83303
AB  - El presente trabajo Jugando ando y el Manejo del Dinero voy logrando: propuesta lúdico-didáctica para el fomento de la educación financiera en niños de 3 a 5 años, se enmarca en el trabajo de grado de la Maestría Gerencia para la Innovación social. El objetivo central de este trabajo es la propuesta de diseño de un kit lúdico-didáctico, basado en los juegos de mesa tradicional –rompecabezas, la pirinola y el twister- y el cuento. Este tiene como fin instruir y promover conocimiento básico de educación financiera en niños de 3 a 5 años de edad, a través del juego que incentive la motricidad, el aprendizaje cognitivo en el infante, e inicie a relacionar desde su cotidianidad, conceptos claves financieros como ingreso, gasto y ahorro. De igual forma aportará a que en el futuro se logre acoger hábitos financieros y tomar decisiones.
KW  - Ahorro
KW  - Gastos
KW  - Ingreso
KW  - Juegos
KW  - Educación financiera
KW  - Manejo de efectivo
KW  - Tésis
KW  - Sociología
KW  - Departamento de Estudios Sociales
KW  - Derecho
KW  - Departamento de Estudios Jurídicos
ER  -