%0 Journal Article 
%T Diseño y construcción de un modelo para almacenar y gestionar las lecciones aprendidas generadas durante el ciclo de vida de la gestión de proyectos bajo el marco del PMBOK V6.
%D 2018
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/87925
%X En este trabajo de grado se aborda la problemática de transformación del conocimiento no documentado o tácito de los integrantes que desarrollan proyectos dentro de organizaciones a conocimiento documentado o explícito. Ejercicio que debe realizarse cuando se dé la materialización en los riesgos conocidos o desconocidos durante el ciclo de vida de los proyectos, y se realiza a través del uso de este modelo de gestión produciendo lo que llamaremos, lección aprendida.
El 
objetivo
de  este  trabajo  es  ofrecer  un  modelo  de  gestión  de  las  lecciones 
aprendida en los proyectos dirigidos bajo la metodología del PMBOK. De esta forma, 
las 
organizaciones 
puedan  visualizar  el  proceso
sugerido pa
ra  la  construcción de 
las lecciones aprendidas. No como una herramienta suelta de los procesos de cierre 
en  los  proyectos
,
sino  como  una  metodología  de  construcción  y  divulgación  de 
conocimiento que les permitirá a mediano o largo plazo crear valor competitivo
a las 
organizaciones
(Viedma Marti & Cabrita, 2001)
.
%K Gestión de proyectos
%K Diseño y construcción
%K Ciclo de vida
%K Modelo de gestión
%K Metodologías
%K Clientes
%K Gestión del conocimiento
%K Proceso de almacenamiento
%K Documentación - Manuales
%K Gestión de documentos
%K Software
%K Tésis
%K Maestría en Gerencia de Proyectos
%K Departamento Tecnologías de Información y Comunicaciones
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN