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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMoreno Dulcey, Fernando Andrésspa
dc.date.accessioned2015-10-08T22:35:58Z-
dc.date.available2015-10-08T22:35:58Z-
dc.date.issued2012-01-01-
dc.identifier.isbn9789588347608-
dc.identifier.otherhttp://www.ausjal.org/tl_files/ausjal/images/contenido/Investigacion/Libro- Uso Apropiado de las Tics en AUSJAL.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/78417-
dc.description.abstractLa Red de Homólogos en TIC de AUSJAL, EDUTIC, tiene la misión de promover la utilización pedagógica de las TIC en las acciones académicas y de orden social de las universidades homólogas, para aportar a la solución de las problemáticas de América Latina. Sus referentes estarán asociados con los lineamientos de la Compañía de Jesús, la responsabilidad social con la situación de pobreza de la población de la región y con los objetivos del milenio. En el año 2007, la Red EDUTIC realizó un estudio denominado “Recursos y capacidades en tecnologías para la educación de las universidades pertenecientes a AUSJAL”.spa
dc.format.extent57-87 páginas-
dc.format.mediumDigital-
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.relation.ispartofUso y apropiación de TIC en Ausjal: un estudio descriptivo-
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.subjectCiencias socialesspa
dc.subjectSocial sciencesspa
dc.subjectEducación superiorspa
dc.subjectEducation, Higherspa
dc.subjectTecnología de la información y la comunicación (TIC)spa
dc.subjectInformation and communication technologiesspa
dc.titleConcepciones pedagógicas y TICspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookeng
dc.audienceComunidad Universidad Icesi – Estudiantesspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)-
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33-
dc.type.localLibrospa
dc.identifier.instnameinstname: Universidad Icesi-
dc.identifier.reponamereponame: Biblioteca Digital-
dc.identifier.repourlrepourl: https://repository.icesi.edu.co/-
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85-
Aparece en las colecciones: Apropiación social del conocimiento - NEX
Nuevo conocimiento - NEX

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